经典古诗鉴赏试题训练及标准答案解析，是由经典国学堂从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
一、阅读下面这首诗，完成下列各题。
月
圆①
【唐】杜甫
孤月当楼满，寒江动夜扉。
委波金不定，照席绮逾依②。
未缺③空山静，高悬列宿④稀。
故园松桂发，万里共清辉。
[注]①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。③缺：指月圆。③列宿：众星。
（1）（考点题）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（4分）
【答案】
孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。
【解析】
只需要概括，不要分析；先要判断“几幅”，前三联一句一景，六句就是六个画面，关键的是要用准确的词语概括，如第一句：天空一轮孤月，清辉洒满楼宇；意思是对的，但语言上就不如“孤月当空，清辉满楼”简洁。
（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。（4分）
【答案】
遥想故园桂花开放，是虚写；眼前的清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。
【解析】
先要分清虚实，“故园松桂发”是诗人的想象，属虚写，但这又是符合时令特点，虚中又有实；
“万里共清辉”是对眼前景的描写，是实，但思念的人又在远方，实中又有虚。二是表达效果的分析，这是关键。
二
阅读下面这首宋诗，完成下面问题。
竹轩诗兴
张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆[注]烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
[注]篆:盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。
请结合全诗，简要分析诗人的形象。
【答案】
塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。（2分：答全得2分，少1关键词扣1分）通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。（4分：答全得4分，2条3分，1条2分。）
【解析】
审清题干是结合全诗来分析的，仔细阅读诗歌，就不难发现：对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
三、阅读下面这首诗，完成后面题目。
送何遁山人归蜀
宋·梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机②。
【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。
【答案】
颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。
【解析】
这道题的题干很关键，若不借助于题干中的“想象之景”，考生很难读出颈、尾两联是想象之景。题目问的是“怎样借助想象之景来抒发情感”，说白了就是问我们三四两联写了什么想象之景，抒发了诗人怎样的情感。想象之景翻译概括即可，“逢社燕”、“浣征衣”、“自临水”都是归家的自然之景、自然之事，当然表现自然而然之情，答“轻松”、“愉悦”、“闲适”都可。写他人之事，写得越好，越能体现诗人自己对此的向往。
四、阅读下面这首词，然后回答问题。
鹧鸪天
酬孝峙①
清·钱继章
发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。
闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。
[作者简介]钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年（1636）举人，明朝曾为官，人清不仕，撰有《菊农词》。
[注]①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。
上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？
【答案】容貌病态怪异，性格坚轫不拔。用描写刻画外貌，用比喻突出性格。
【解析】考查词人形象和表达技巧。分析本诗的人物形象，要抓住对抒情主人公的相貌描写（“发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧”）比喻手法（“霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤”）。
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